La profesora Debanhy Robledo tomó la decisión de complementar los planes clásicos de aprendizaje para añadirle un componente de defensa personal.
La educadora le empezó a dar importancia a la capacitación de los niños para actuar en caso de que algún adulto pretenda raptarlos, robarlos o realizar cualquier tipo de acción que ponga en peligro su integridad.
La profesora hace el papel de delincuente así que trata de tomar a la niña, es allí en donde empieza a dar las instrucciones.
“Imagínate que vas caminando y alguien te agarra, ¿qué es lo primero que vamos a hacer?, te vas a colgar del brazo y con tus dos piernas le vas a sujetar las piernas, entonces la persona que te está robando te va a paralizar”, luego le pregunta a su alumna “¿Y tú que vas a hacer luego?”.
A lo que la menor responde gritando, “¡Ayuda!”.
Fuente: Agencia de Noticias
